Die neuen Aufgaben an eine neue Schule

Mit einer Vielzahl von sich verändernden Lebensformen und –strukturen in beinah allen Bereichen unsere Umwelt setzt sich der Mensch heute auseinander. Das familiäre Zusammenleben findet seltener in den uns bekannten traditionellen Konstellationen von Mutter- Vater- Kind statt, dafür entstehen immer neue Familienformen, in teilweise schnell wechselnden Strukturen. Pädagogik wird in dem Zeitalter der elektronischen Kommunikation beständig in den Medien thematisiert. Es gelten nicht mehr die traditionellen Normen von Erziehung. Immer mehr wissenschaftliche Aspekte werden an die Eltern heran getragen. Durch diese teilweise schwer überschaubaren Möglichkeiten und Formen der Erziehung entstehen unkonsequente oder gar unsichere Umgangsformen, welche Eltern wie Kindern die Bewahrung und Findung der eigenen Identität erheblich erschweren.
Die unterschiedlichen Voraussetzungen für Kinder sind auch abhängig vom Einfluss verschiedener Kulturen, Sprachen und Religionen sowie der finanziellen Lage des Elternhauses. So hat sich die Grundschule heute, aufgrund der stark heterogenen Bedingungen für das Aufwachsen eines Kindes, in der ersten Klasse mit einer extrem ausgeprägten Entwicklungsschere der Kinder auseinander zu setzen. Die verschiedenen Lernvoraussetzungen weisen so u. a. Unterschiede in der intellektuellen Entwicklung sowie in sozialen und emotionalen Persönlichkeitsmerkmalen auf. Die Schule heute ist also mehr als zuvor nicht nur noch eine Institution zur Vermittlung von Wissen, sondern auch eine Einrichtung, um die Kinder sozial, emotional und intellektuell weiter zu entwickeln und eventuelle Defizite zu überwinden. Zudem fordern Gesellschaft und Wirtschaft ständig steigende Bildungserwartungen und den selbstständigen Willen zum lebenslangen Lernen.

Unsere Schule stellt sich diesen Anforderungen unter Berücksichtigung des Bildungsplans für Kitas und dem Sächsischen Lehrplan für Grundschulen. Durch die Umsetzung der aktuellsten Erkenntnisse im Bereich Pädagogik und Didaktik schaffen wir eine Schule, die Freude am Lernen und Spass am selbstständigen Entdecken, Erleben, Verstehen in einem familiären Umfeld schafft.